FORESTILLINGSEVNEN

Gennem lege sætter vi fokus på den spontane kreativitet. Når vi øver vores fantasi, øver vi også vores strategier for problemløsning samarbejde og styrker vores selvtillid. Det handler ikke om at finde den “rigtige” løsning, men om at turde fejle, tage chancer og tænke frit, uden at dømme sig selv eller andre. 

Med inspiration fra Keith Johnstones teaterpædagogik udforsker vi fantasiens mange muligheder. 

Vi lægger vægt på nøglesætningen fra improvisationsteater: ”Ja, og…”, der lærer eleverne at sige ja til hinandens idéer og bakke hinanden op.

I løbet af projektet vil eleverne udforske deres egen forestillingsevne ved at arbejde med teaterimprovisation, skrive tekster og skabe deres egne karakterer.